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随即,主持人给出了2018届毕业生的获奖情况,包括体育锻炼奖、行为规范奖、最大进步奖等在内的奖项被宣布;之后,2017学年学科单项奖、社会活动奖、学业成就奖、校长名单得主也被公布,踏着音乐,获奖者上台领奖。

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    以学生在英语学习的感受为主线,以学生说和用英语来来设计本次英语节活动。

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    暖暖童心,奉献爱心;义卖有价,爱心无价;买卖物品,传递真情!“让爱成长”----瞿溪路小学“六一”爱心义卖大舞台,真情传递动起来的一幕幕场景仿佛就在昨日,历历在目!爱心义卖是瞿溪路小学“六一”活动的亮点!享受开心快乐之余,不忘给予有困难的小伙伴关爱和温暖。

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    每年的谷歌之行都为那些对计算机领域充满憧憬的学子们打开了一扇了解之门,为他们职业规划提供了切实的帮助。...

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    有限的应急培训结束了,本次活动不仅是学校关注学生生命安全、减少校园伤害、进一步推进生命教育的举措,而且又一次提升了安全意识,为创平安校园做出了努力。...

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    教学环境不断优化,设施齐全,为老年居民提供了良好的课堂教学、团队活动、远程收视的学习环境。...

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    伴随着进球和欢呼,陈田和陶艺田同学以22:14的比分,获得机器人篮球项目冠军,他们也将代表上海队参加7月的全国赛。...

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    这里有亚洲最长的攀爬网、有一定挑战的攀爬塔、造型可爱的听声园、锻炼小朋友平衡能力与勇气的独木栈桥、玩转创意的沙坑、挑战刺激的滑滑梯等,小孩子在这里玩的流连忘返。...

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    除了对习惯的重视,老师和家长还不忘关注孩子的心理健康。...

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    三年间他们长高了,成熟了,国旗班磨砺了他们的意志,也让他们更懂得了责任的重要性。...

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    上海市第二初级中学承办徐汇区青少年知识产权教育活动至今已是第十二届,“市二初中杯”十余年来开展了近二十项内容各异的活动,产生了良好的区域影响。...

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    最终,七(2)班凭藉智慧与团队合作力压高年级同学成为全场冠军。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    5月14-18日,徐汇区教育系统接受上海市教委基础教育处和教学研究室为期一周的全面调研,上海市汾阳中学作为点上学校接受了市教委的调研。...

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    (摄影:袁珍花;责任编辑:秦磷;责任审核:郑亚捷)...

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    三年间他们长高了,成熟了,国旗班磨砺了他们的意志,也让他们更懂得了责任的重要性。...

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    也传递了如何在日常活动中培养的良好的学习好方法。...

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    徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。...

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    获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。...

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    6月7日上午,上海市少先队辅导员带头人叶莺工作室主持人和学员们来到黄浦区卢湾一中心小学进行专题研修活动。...

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    她对我校的青年教师团员们提出了几点要求:1、例会制度(团的知识学习、活泼丰富的内容);2、每次会议都需要进行记录报道;3、勇于创新,打响我校团支部的品牌。...

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    (责编:朱兆芳;摄影:陈宇琪 ;责审:刘长琨)...

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    通过本次的复习课微格教研,每个老师都分享了自己的上复习课的模式,大家一起讨论利弊,相互取长补短,每个老师对于复习课应该怎样去上得高效都有了新的认识,相信对接下来的期末复习阶段老师们的课堂设计会大有启发。...

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    三(4)班的张琛昀妈妈告诉大家:每个孩子是父母的一面镜子,呼吁家长要以身作则;四(2)班的李思言妈妈结合孩子成长中的故事,谈到如何呵护亲子关系;四(3)班的周欣怡妈妈也分享了如何平衡大宝、二宝之间的关系,让两个不同年龄段的孩子相互扶持,健康成长。...

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    学生代表、家长代表都用真挚的语言表达了对学校、老师的感谢。...